为做好入党积极分子和发展对象的培养和教育，贯彻落实党史学习教育常态化工作要求，进一步提高学员思想理论素养，确保党员发展质量，同时引导毕业生党员在未来的学习和工作岗位上坚定信念、艰苦奋斗，发挥党员先锋模范作用，5月5日，法学院党委邀请马克思主义学院张永刚教授线上开展专题党课，法学院组织员曹然老师、第20期入党积极分子和发展对象培训班全体学员以及2022届毕业生党员共同参加本次学习。
在本次专题党课中，张永刚教授以“以大历史观把握百年党史”为题，系统解答了在党史学习过程中我们为什么学、学什么、怎么学的核心问题。张永刚教授首先阐释了“大历史观”的提出及其整体视域、辩证思维、问题导向的三个特征，为我们系统介绍了“大历史观”这一科学方法论。张永刚教授指出，要以“大历史观”这种方法来看百年党史，统一“历史-现实-未来”的时间维度与“立足中国环顾世界”的空间视野，立足唯物辩证法的基本立场，强化问题意识，全面系统地认识事物，坚持具体问题具体分析。
随后，张永刚教授进一步回答了要如何从大历史观看百年党史这一问题，详细阐述了如何学习和理解中国共产党的百年历史、如何结合中国具体实际和时代特征去学习和宣传马克思主义、如何坚持和发展中国特色社会主义道路，并总结了三个面向：第一，要坚持世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局叙事面向；第二，要坚持发展21世纪马克思主义与当代中国马克思主义的叙事面向；第三，要坚持丰富人类现代化途径的叙事面向。
最后，张永刚教授强调，“大历史观”统一整体视域、辩证思维和问题意识的方法论意蕴，不仅为整体把握百年党史提供多重叙事逻辑，而且为解决中国问题和应对时代考验提供了丰富的理论透镜，是科学把握中国与世界、现在与未来的重要法宝。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代的青年学生是祖国强国路上的中坚力量，未来的中国的建设和发展，需要当代青年的共同努力。
曹然老师对张永刚教授的精彩讲授表示感谢，他指出，今年是共青团成立一百周年，党的二十大也将于今年下半年在北京召开。在中国共产党的领导下，我们将继续向第二个百年奋斗目标迈进，并将最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。全体入党积极分子、发展对象和毕业生党员，无论个人身份如何，无论即将走向何方，希望每个人都能通过本次专题党课树立正确的价值观，辩证地学习理解中国共产党的百年发展历史，把握历史主线，立足实际、守正创新，从百年党史中汲取营养和力量，积极投身社会主义现代化建设和中国特色社会主义法治建设，以更加优异的成绩迎接党的二十大顺利召开。
