为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，贯彻落实党的二十大精神，动员支部同志为完成党的中心任务而团结奋斗，结合学院深入开展主题教育实施方案，根据支部“第一议题”制度安排，2023年5月26日晚19时，法学院本科生2021级党支部与法学院教工第二党支部在学院106会议室以读书研讨会形式开展支部联学共建。
内容回顾 本次联学共建活动以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》（以下简称“《学习纲要》”）为核心，以“小组学习+专题汇报”的形式开展。法学院本科生2021级党支部全体党员及发展对象参加会议，学院党委书记杨晓生、教工第二党支部书记王影航列席，活动由法学院本科生2021级党支部书记容伟立主持。 读书研讨会先由法学院本科生2021级党支部第三党小组黄文敏、梁倩雯同志就《学习纲要》第十章“发展全过程人民民主”相关内容做专题学习汇报。汇报内容包括全过程人民民主的内涵与特征、人民当家作主的制度体系、全面发展协商民主围绕的两大问题、铸牢中华民族共同体意识的重要性等四个部分。二位同志结合近期全国和地方各级人大换届选举情况、全国建立职工代表大会企业数量、基层管理的“板凳民主”等现实案例和具体数据，全面梳理了全过程人民民主的发展历程和实践现状，并向与会同志介绍了自己对改革发展稳定的关系、涉及群众切身利益的事务等问题的细致思考。 随后，第四党小组高诗涵、彭靖雯同志就《学习纲要》第三章“以‘中国式现代化’全面推进中华民族伟大复兴”相关内容进行专题学习汇报。汇报内容包括中国式现代化总的战略安排、中国式现代化的特征、要求以及中美两国现代化模式的对比等四个部分。二位同志将《学习纲要》与党的二十大报告内容相结合，基于问题导向理解中国式现代化的目标导向、手段方式和范围问题，联系国际法学知识尝试解读中国式现代化的国际法意涵，并运用比较研究方法向与会同志介绍了中美现代化模式的显著差异。 汇报完毕后，容伟立对两组同志的汇报作了简要点评和总结，对各位同志的自主学习成效予以肯定。 接着，王影航结合自主学习与专题汇报阐释了个人对全过程人民民主形式与实质两个层面的含义、发展与改革辩证统一的关系、实事求是的根本观点等问题的理解和思考，并从专业角度出发，以著作权法、专利法和商标法历次修改的内外部动因为例，帮助与会同志更加深刻地认识我国社会主义建设的历史经纬在法治领域的具体体现。 最后，杨晓生对联学共建的学习研讨情况予以高度评价，一是肯定了各位同志的自主学习成果，同时建议各位同志树立“全局观”，从习近平新时代中国特色社会主义思想体系出发，方能准确把握核心要义，避免偏离主题；二是肯定了支部贯彻落实主题教育的自觉性与活动形式的新颖性，同时勉励各位同志继续结合专业，大兴调查研究，将理论与实践相结合，将专业所学与社会所需相结合，将良好的活动形式进一步辐射推广；三是肯定了师生党支部联学共建这一有益举措，提出未来继续加强师生互动、双融双促的期望。至此，读书研讨会在全场热烈的掌声中圆满结束。 活动总结 本次联学共建活动形成了良好的学习氛围与效果，与会同志在全过程人民民主和中国式现代化等思想理论学习方面有了更为深刻的心得体会。同时，支部“第一议题”制度提升了主题教育的针对性和实效性，师生党支部联学共建模式增强了主题教育的贯通性和感染力，进一步塑造了支部同志积极向上、奋发有为的精神面貌。